為認真貫徹黨史學習教育“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，落實學院2021屆畢業生就業創業工作推進會精神，做好我院2021屆畢業生精準就業工作，實現學院與企業良性互動，為應屆畢業生提供豐富的求職選擇，4月14日下午，公共管理學院特此舉辦2021屆畢業生小型專場招聘會本場招聘會，邀請到北京麥田房產經紀有限公司、華為服務號城市運營部、多倫玖號營公司、內蒙古興泰科技裝飾集團等4家企業，為畢業生提供文案主管、置...
為切實做好2021屆畢業生就業工作，充分發揮班主任引領作用，實現學院畢業生高質量就業，4月13日下午4：00時，在尚智樓214教室召開了2021屆畢業生就業工作推進會。會議由黨總支書記海霞主持，學院黨總支副書記、學工辦主任、畢業班班主任及全體畢業生參加。會上，黨總支書記海霞傳達了學校就業工作會議精神，在分析當前畢業生就業狀況基礎上對下一階段工作做了安排部署，指出要高度重視、精心謀劃，全員動員、精準發力，多措并舉...
為深入貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，強化學生黨員的使命感和責任感，增強其黨性修養，公共管理學院學生第一、第二黨支部“黨史學習教育夜校”班，于4月12日晚，在尚智樓108教室正式開課。本次“黨史學習教育夜校”班旨在按照“先學、早學、學好、學深，形成濃厚學習氛圍的要求，通過一周集中理論學習的形式，采取領學、自學相結合的方式，扎實開展黨史學習教育，提高政治站位，進一步深化對黨...
根據學校“互聯網+”大學生創新創業大賽通知文件要求，2021年4月1日下午14:30在尚智樓214教室舉行公共管理學院“互聯網+”大學生創新創業大賽啟動儀式暨工作部署會。公共管理學院院長吳寶山、黨總支副書記額日敦格日樂、創新創業學院道日娜、團總支書記寶連、各班班主任以及畢業創業生代表和各班干參加此次啟動儀式。本次儀式由公共管理學院黨總支副書記額日格日樂主持。啟動儀式第一項，由額爾敦格日樂老師宣布啟動儀式開始，...
3月11日，學院黨總支召開理論學習中心組學習會,專題學習了習近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議和全國政協十三屆四次會議精神。會議重點傳達了習近平總書記參加內蒙古代表團審議政府工作報告時強調的《全面貫徹新發展理念 鑄牢中懷念組共同體意識》全文及政府工作報告。會議由黨總支書記海霞主持，黨總支中心組成員參加，敖特根蘇布德副院長列席。會議強調，黨總支中心組成員先學一步、深學一層，把學習“兩會”精神作為當...
根據內蒙古自治區教育廳和學校要求，2021年3月1日晚20時，公共管理學院黨總支組織全體教師和學生觀看《做鑄牢中華民族共同體意識的時代新人》主題的開學第一課，我院25名教職工全部觀看。其中學工辦、團總支組織全院已報到學生在尚智樓314階梯教室進行集中觀看，并通過發送鏈接的方式組織其余未報到學生通過移動手機客戶端或電腦進行觀看，觀看人數達到584人，有60名同學因返校途中信號不好或者在偏遠牧區信號弱等原因未能按時...
按照學校黨委《關于在全體教職工中開展鑄牢中華民族共同體意識培訓教育的通知》的要求，公共管理學院黨總支積極組織全體教職工參加此次培訓，進一步澄清了模糊認識、糾正了錯誤認識、統一了思想認識，統一了思想，提高了認識，為以鑄牢中華民族共同體意識為主線推動學院各項工作奠定了良好的基礎。現將培訓學習情況總結如下：一、基本情況在接到學校黨委培訓通知后，公共管理學院積極組織學院教職工參加培訓，除2名教師因在北京...
按照學校鑄牢中華民族共同體意識教育活動安排，學院領導班子在深入學習和扎實開展調研的基礎上，結合新生入學教育和課堂教學，相繼深入各班級，為師生講授鑄牢中華民族共同體意識教育專題課。通過此次專題教育，讓我們知道我國56個民族共同構成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的中華民族命運共同體。實現中華民族偉大復興的中國夢是各民族大家的夢，也是我們各民族自己的夢。作為新時代的大學生，我們要并肩攜手、同心同德...
為深入學習貫徹習近平總書記關于民族工作的重要論述、全國民族團結表彰大會精神，進一步深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交流交往交融，公共管理學院組織師生開展了豐富多彩的“鑄牢中華民族共同體意識”主題活動。本次活動以集中學習、自學、專題研討、觀看視頻、知識測試等形式，組織中心組成員、全體師生黨員和師生深入學習了習近平總書記關于民族工作的重要論述、關于內蒙古工作的重要講話重要指...
根據自治區教育廳《關于組織收看學習貫徹黨的十九屆五中全會精神中央宣講團報告會視頻的通知》要求，公共管理學院黨總支于11月12日下午3:00組織全體師生利用多媒體教室、手機端等平臺收看學習了中央宣講團成員、教育部黨組書記、部長陳寶生同志的宣講報告視頻。通過學習，進一步增強了學院師生“四個意識”，堅定了“四個自信”，做到“兩個維護”，切實把思想和行動統一到全會精神上來。學習現場?學習現