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5月5日，學校在辦公樓二樓會議室召開“微專業”立項論證會。論證會特邀“4位校外專家”，對全校8個微專業進行評審論證。校黨委委員、副校長額爾敦布和主持會議，教務處負責人、微專業負責人參會。

論證會采取“專業匯報+專家質詢”形式開展，8名微專業負責人圍繞專業定位、課程體系、師資力量、社會需求及特色優勢等方面進行了詳細匯報。評審專家組認真查閱資料、聽取匯報，從專業名稱凝練、課程設置、社會需求、就業前景、教學團隊、特色提煉、產教融合等維度提出針對性優化建議，并根據評審標準依次打分。

額爾敦布和強調，微專業建設旨在打破學科壁壘，增強學生的適應能力和競爭能力，為學生提供個性化成長路徑。各申報單位要系統整合校內重點實驗室、產業學院及校企共建實踐基地等資源平臺，構建跨學科協同育人矩陣，要緊密對接區域經濟社會發展需求，突出人才培養的“微型化、特色化、實戰化”特征。他要求，各申報單位要根據專家意見完善建設方案，切實發揮微專業在人才培養模式創新中的示范作用。