9月21日15時，學校黨委中心組在綜合樓11層會議室召開了習近平總書記“7.26”重要講話精神專題研討會。會議由黨委書記孫國權主持，黨委中心組成員參加。
會上，中心組成員首先集中學習了由中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于深化教育體制機制改革的意見》的有關精神。隨后，進行了習近平總書記“7.26”重要講話精神專題研討。
格日樂圖院長發言指出，習近平總書記“7.26”重要講話站在歷史的高度和時代的高度，科學分析了當前國際國內的形勢，深刻闡述了十八大以來5年當中黨和國家取得的歷史變革，深刻闡述了在新的歷史條件下堅持和發展中國特色社會主義一系列重大理論和實踐問題，深刻闡述了未來一個時期黨和國家事業發展的大政方針和行動綱領；講話提出一系列重要思想、重要觀點、重大判斷、重大舉措，為黨的十九大召開奠定了重要的思想基礎、理論基礎和實踐基礎。格院長圍繞如何學習總書記“7.26”重要講話精神，談了以下幾點體會。一是學習講話精神必須堅持黨的領導和核心意識有機結合。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央統籌推進“五位一體”的整體布局，協調推進“四個全面”的戰略布局，決勝全面建成小康社會，為實現“兩個一百年”的奮斗目標，勇于擔當、敢于擔當、善于擔當，使黨和人民群眾的血肉聯系更加緊密，也得到社會各階層和全國人民的衷心擁護和愛戴。因此，堅持核心意識與堅持黨的領導從根本上說就是保證了人民的福祉，保證了人民的根本利益。二是學習講話精神要做到把理論創新和勇于實踐有機結合。理論的創新根源于偉大的實踐，中國正在經歷著我國歷史上最為廣大而獨特的實踐，也在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創新。時代是思想之母，實踐是理論之源。因此，理論創新與實踐的緊密結合，是我們從勝利走向勝利，并最終開辟出真理道路的必由之路。三是學習講話精神必須把人類社會發展規律與中國特色社會主義緊密結合。學習講話精神就是要堅定“四個自信”，就是要把普遍規律和中國特色社會主義結合，牢牢把握發展的階段性特征，牢牢把握人民對美好生活的向往，發揮主動性和創造性，充分發揮廣大人民群眾的首創精神，不斷促進建設中國特色社會主義和實現共產主義。四是學習講話精神必須把實現中華民族偉大復興的中國夢和本職工作有機結合。要正視學校的內涵發展和外延建設；要按照學校“十三五”發展規劃制定的目標，進一步加強黨的建設和思想政治工作，不斷深化教育教學改革，提升科學研究的質量、層次和水平，加強師資隊伍建設，提升管理、服務水平，進一步提高人才培養質量和水平，以特色立校、優勢強校、質量興校的思路，搶抓機遇，補齊短板，為把學校建設成為特色鮮明的民族院校而努力奮斗。
胡春梅副書記從提高對學習重要性和緊迫性的認識，以及對以習近平同志為核心的一系列新的理念、新的思想、新的戰略的進一步分析思考等兩個方面談了學習習近平總書記“7.26”重要講話精神的心得體會。阿拉坦倉副院長圍繞“三個意味”、“三個起來”、“三個新”、“三個實踐”的學習心得體會以及對本職工作的指導意義進行了發言；賀希格吉雅副院長結合分管工作談了學習總書記“7.26”重要講話精神的心得體會。組織統戰部部長包君、監審處處長王玉玲分別作了題為《牢牢把握五大方面 深入學習7.26講話精神》《學習貫徹習近平總書記“7.26”講話精神 努力做一名合格的黨員干部》的重點發言。其他未發言的同志，進行了書面交流。
最后，孫國權書記作總結發言。孫書記首先對專題研討會給予了高度肯定，認為這是一次高質量的學習，各位同志通過前期的認真學習、思考、分析，從不同側面切入進行發言討論，為本學期黨委中心組學習開了好頭。孫國權書記指出,習近平總書記的“7.26”重要講話，深刻分析了當前國際國內形勢，全面回顧和總結了黨的十八大以來五年取得的成績，明確了我國所處的歷史方位，突出強調了黨的領導和黨的建設，對于實現第一個百年目標提出了新要求，作出了新部署，為即將召開的黨的十九大做好思想準備、政治準備、理論準備，具有重大而深遠的意義。孫國權書記強調，學習習近平總書記“7.26”重要講話精神，要深化“三個認識”：一要深化《講話》重大政治意義的認識，二要深化《講話》重大理論意義的認識，三要深化《講話》重大實踐意義的認識。學習習近平總書記“7.26”重要講話精神，要深化“三個必須”：一是必須進一步提高政治站位；二是必須用《講話》精神武裝頭腦；三是必須用《講話》精神推動工作。
會前，黨委宣傳部為黨委中心組成員集中購買了《論學習貫徹習近平總書記“7.26”重要講話精神》《學習貫徹習近平總書記“7.26”重要講話精神人民日報重要言論匯編》等學習材料，編寫《呼和浩特民族學院黨委中心組參考資料（7.26專題）第五期》，并下發通知，安排中心組成員提前進行了自學。
會議現場
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