為使學(xué)生深入了解大數(shù)據(jù)時代背景和發(fā)展趨勢，10月16日晚7時，數(shù)學(xué)系邀請中軟國際有限公司項目經(jīng)理、軟件開發(fā)工程師倪承君先生在都林樓116教室給2017級數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)學(xué)技術(shù)專業(yè)方向?qū)W生作了題為《大數(shù)據(jù)時代》的報告，數(shù)學(xué)系、計算機(jī)系2017級數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)學(xué)技術(shù)專業(yè)方向的60名學(xué)生及數(shù)學(xué)系部分青年教師參加報告會，報告會由數(shù)學(xué)系主任額爾敦布和教授主持。
報告會上，倪承君先生從什么是大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)的重要性、特點、體現(xiàn)形式、學(xué)生必備的知識與技能、就業(yè)形勢等六個方面逐一進(jìn)行了詳細(xì)闡述。報告會前后與倪先生同行的中軟國際華北大區(qū)經(jīng)理敖漫女士、區(qū)域經(jīng)理梁明星、劉鳳春老師與學(xué)生進(jìn)行了互動交流。
針對大數(shù)據(jù)未來的發(fā)展及國家的大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，學(xué)校決定從2017年開始招收大數(shù)據(jù)方向的學(xué)生，并于今年8月份向教育部提交了“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)的設(shè)置申請。除此之外，今年8月份，學(xué)校與中軟國際合作立項教育部企業(yè)支持的“2017年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目”（教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革），在此基礎(chǔ)上推進(jìn)校企合作辦學(xué)模式，聯(lián)合培養(yǎng)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)學(xué)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。
相信通過這次講座，不僅使學(xué)生對大數(shù)據(jù)有了更深層、更廣泛的認(rèn)識，也增強(qiáng)了大家對大數(shù)據(jù)專業(yè)方向的學(xué)習(xí)興趣。（數(shù)學(xué)系供稿）
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倪承君工程師作報告
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報告現(xiàn)場
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