各部門及二級學院:
聽課制度是我校教學質(zhì)量監(jiān)控與評價體系的組成部分，是提升教師教學能力和教學質(zhì)量的重要措施，是教師之間相互學習、取長補短、共同提高教學水平的有效途徑。根據(jù)《呼和浩特民族學院領導干部聽課制度》（黨發(fā)〔2019〕46號）、《呼和浩特民族學院聽課制度（試行）》相關要求，結(jié)合學校教學運行情況，現(xiàn)對2023-2024學年第一學期全校聽課工作安排如下：
一、聽課人員：學校黨政領導、職能部門及教輔單位領導、二級學院領導、校院兩級督導、專任教師等。
二、聽課范圍：本學期面向全日制本專科學生開設的全部課程。
三、聽課數(shù)量
學校黨政領導聽課不少于3人次；教務處正副處長、二級學院正副院長聽課不少于6人次；人事處、學生處正副處長、二級學院正副書記聽課不少于3人次；其他職能處室及教輔單位正副處長聽課不少于2人次；學校教學督導完成額定聽課任務；二級學院教學督導組做好本學院專任教師的聽課工作，達到督導聽課全覆蓋；專任教師聽課不少于6人次。
四、具體要求
1.聽課人員聽課前可登錄教務管理系統(tǒng)查詢教師授課信息，并注意確認課程“起止周數(shù)”及“單/雙周”。因課表無法體現(xiàn)課程班參與實習、實踐具體時間段及教師臨時調(diào)課信息，聽課人員可與教務處或授課教師所屬學院問詢確認。
2.聽課人員對授課教師的師德師風、教學態(tài)度、教學創(chuàng)新、課程思政教學質(zhì)量、教學過程的組織進行評價，對學生的學習狀態(tài)、出勤情況進行檢查，對教師的課堂教學方法、師生互動、兩性一度（高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度）能否調(diào)動學生學習積極性及教學過程中是否存在意識形態(tài)方面問題等給予重點關注。
3.聽課人員在聽課后應與授課教師進行交流討論，提出寶貴建議和意見，學校黨政領導、職能部門及教輔單位領導、二級學院領導、校院兩級督導填寫《呼和浩特民族學院課堂教學質(zhì)量評價表》（附件1），專任教師填寫《呼和浩特民族學院聽課筆記》。
4.二級學院在聽課評教基礎上，積極組織示范課、觀摩課、教學競賽等活動，開展有針對性的交流學習，促進教師教學水平共同提高，原則上組織相關活動不少于4次。
5.聽課人員請于2023年12月10日前完成聽課任務，并于2023年12月15日前將相關資料交至教務處教務科（辦公樓114室）匯總存檔。
（1）職能部門及教輔單位以部門為單位提交《呼和浩特民族學院課堂教學質(zhì)量評價表》原件，建議掃描或復印原件作為備份自行存檔。
（2）學校督導委員會自行匯總聽課資料并存檔。
（3）二級學院自行匯總聽課資料并存檔。二級學院還需填寫《二級學院聽課匯總表》（附件2），撰寫聽課評教工作總結(jié)，于指定日期前將電子版和紙質(zhì)版交至教務處教務科。
聯(lián)系人：葛根佐拉
聯(lián)系電話：0471-6585257
附件：1.呼和浩特民族學院課堂教學質(zhì)量評價表
2.二級學院聽課匯總表
教務處
2023年10月15日
