呼和民院學字[2018]1號
一、指導思想
以黨的十九大精神和習總書記系列重要講話精神為指導，緊緊圍繞學校中心工作，堅持問題導向，從實際出發，搭建工作平臺，建立健全 “以安全穩定為前提、以思政教育為核心、以學風建設為主線、以立德樹人為目標、以隊伍建設為保障”的工作機制，堅持內涵建設、質量提升和效能優先的原則，抓好工作落實，不斷提高學生工作水平。
二、基本思路
總體工作思路：以安全穩定為前提，以思政教育為核心，以學風建設為主線、以立德樹人為目標，以隊伍建設為保障，努力提升學生工作質量，積極探索教育、管理、服務三結合的學生管理工作模式。
第一，堅持 “一個”中心：即始終堅持“以學生為本”，為學生的成長成才服務；
第二，建設“兩大”工程：即推進學生思想道德素質提升工程和學風建設工程；
第三，關注“三個”群體：即重點關注學習困難群體、經濟困難群體、心理問題學生群體；
第四，依托“四支”隊伍：即強化輔導員隊伍角色定位和責任奉獻意識，發揮班主任隊伍的教育和引導功能，培養和提升學生黨員和積極分子隊伍的能力，引導學生干部隊伍的自治自律作用的發揮。
三、工作重點
（一）緊扣時代精神，加強思想引領
1.以黨的十九大精神和習總書記系列重要講話精神特別是在全國高校思想政治工作會議上的重要講話為指導，聯系當前社會熱點問題，開展專題教育活動，提高學生的思想認識。
2.認真開展“兩學一做”活動，緊密結合社會熱點、節日、重大紀念日、主題班（團）會、黨團組織活動、報告會及學生社團等開展靈活多樣、富有成效的教育活動，如愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育、民族團結教育、感恩教育、誠信教育、法紀安全教育、文明行為養成教育、志愿服務活動、學雷鋒活動、學風班風系風建設活動等具有我校特色的主題教育活動，形成長效機制。
3. 認真研究網絡思想政治教育的規律和特點，充分利用微博、微信、QQ、易班等新媒體和自媒體平臺，與學生互動交流、正面引導，積極開展各種主題教育實踐活動。
4. 重點抓好入學教育、畢業教育、新生軍訓、志愿者、勤工助學、“三下鄉”等各類教育實踐活動的組織和管理；要深入開展形式多樣的“第二課堂”，強化學生的參與意識和創新意識，提高學生的動手能力和創新能力。
（二）嚴抓隊伍建設，提升黨員素質
1.以學生處黨支部為依托，打造黨建陣地。以建設學習型黨組織為目標，開展形式多元、內容豐富的主題活動，堅持黨員集體學習討論制度及黨員干部培訓制度。
2.以學生黨員干部為主力，推進校園安全文明建設。利用學生黨員深入學生群體、了解學生情況的特點，充分發揮黨員干部模范帶頭作用和積極號召作用，引導廣大在校學生愛黨愛校，以自身言行踐行黨員宗旨，自覺維護校園安全穩定，共建和諧校園。
3.實施“學生黨員素質提升工程”，提高學生黨員綜合素質，發揮學生黨員先鋒模范作用，大力提高學生黨員實踐科學發展觀的能力。進一步完善學生黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制。
（三）加強安全教育，維護校園穩定
1. 嚴格執行日常校園值班制度和節假日學生值班及宿舍巡查制度，進一步規范學生工作人員值班要求，切實做到每日校園值班“工作到位、責任到人”。
2.加大校園安全知識宣傳力度，加強防火、防盜、防騙、防搶、防病、防食物中毒等安全知識和技能技巧的宣傳教育。
3.制定校園突發事件應急機制，提高校園突發事件預警、防范和處置能力。
4.加強校園安全情況信息收集工作，及時發布預警信息和安全提醒。
（四）勤抓課堂考勤，加強學風建設
1. 繼續深入開展學生早晚自習檢查、通報和整改工作，認真落實早晚自習制度。
2.切實發揮班級在學風建設中的作用，推動學生自我管理。
3.狠抓考風考紀教育，與教務處、督導組等相關部門聯動完善考試違紀處理機制，明晰相關職責與流程。
4.完善獎勵機制，以表彰優秀學生代表和先進班集體為契機，激勵廣大學生提高自身綜合素質的積極性、主動性和加強優良學風建設的自覺性。
（五）健全資助體系，提升助學品質
1．規范貧困學生的認定方法，制定科學合理的量化指標，建立健全貧困學生檔案，做到對貧困學生的資助“有據可依，有章可循”。
2．繼續做好國家獎學金、勵志獎學金、助學金等學生專項資助經費的評定、公示、發放等工作。
3．完善勤工儉學崗位的設置、面試、選聘、考核、津貼發放制度，加強對勤工儉學學生的培訓、教育和管理。
4．將助貸工作與誠信感恩教育相結合，通過開展誠信感恩教育月活動、舉辦相關知識講座、召開誠信大會等形式，促進學生了解國家助學貸款相關政策，引導學生提升誠信意識、責任意識、感恩意識。
5.將助學工作與勵志教育相結合，通過開展學生勤工助學評優活動、舉辦勤工助學征文比賽等形式，表彰優秀貧困學生典范，鼓勵貧困學生自信、自強、自立，用積極的心態面對困難，以頑強的精神迎接挑戰。
（六）堅持以學生為本，優化服務水平
1. 加強日常宿舍管理，日常檢查與突擊檢查相結合，對學生宿舍安全用電情況進行檢查和監督，從根本上杜絕宿舍安全隱患。推動開展 “文明宿舍”評比等活動，推動和營造干凈、整潔、溫馨、優美和諧的宿舍氛圍。
2.要以宿舍為陣地，抓學生的基礎文明，抓學生的學習風氣，抓學生的生活習慣，抓學生的安全教育，規范學生在宿舍的行為，力爭在宿舍精神文明建設方面有較大突破。
（七）規范咨詢制度，做好危機預防
1. 認真做好心理健康普查工作，改進心理健康普查方法和手段，健全學生心理健康檔案，對問題學生分類、分級，進行實時、動態管理，為學生心理健康構筑起第一道防線。
2．完善心理健康教育機制，抓好班級心理委員，實行班級心理委員匯報制度；抓好女生健康教育，充分重視學校女生生理、心理健康。
3．規范心理健康咨詢制度，實現心理咨詢全天候服務，加強對心理咨詢員的培訓，完善朋輩咨詢方法。
4．加強心理健康教育宣傳，普及心理健康知識。通過舉辦“5?25”大學生心理健康活動月，打造我校心理健康教育特色品牌，以豐富多彩的活動形式引導在校學生認識自我、接納自我、愛惜自我；通過組織心理健康知識相關活動，促進學生對心理健康知識的掌握，提高學生對心理疾病的預防意識，增強學生對不良心理狀態的抵御能力。
（八）完善培訓體系，提高專業技能
1. 以建設學習型、合作型團隊為目的，加強學生管理工作隊伍的學習能力，通過組織校內講座、培訓及校外學習、交流，培養終身學習的理念，以學習提升工作，以工作檢驗學習，實現學習工作化、常態化。
2．以“輔導員論壇”“輔導員沙龍”為陣地，通過邀請校內外專家、學者舉辦精品講座，開拓工作思維；邀請學生管理工作人員交流心得，共享工作經驗。
3．以輔導員隊伍為骨干，加強對輔導員的培訓和考核，完善輔導員培訓機制，提升輔導員的責任意識、危機意識、業務能力、專業素養、團隊精神。進一步加強輔導員隊伍建設的教育培養，提高專業技能，鼓勵輔導員開展相關課題研究，提升其理論內涵。
（九）做好網絡宣傳教育工作
充分利用網絡便捷、快速、關注度高、輿論強等特點全面做好網絡宣傳教育工作，并與大學生思想政治教育有機結合，全面推進“易班”工作，發揮作用。
（十）做好自治區教育廳、自治區紅十字會、自治區征兵辦、自治區民委下達的各項工作。
（十一）做好黨風廉政建設工作與部門各項保密工作。
（十二）做好黨建工作及意識形態工作。
（十三）做好上級部門及學校黨政安排的其它工作。
學生工作處
2018年1月10日
