呼和民院學(xué)字【2020】30號(hào)
關(guān)于設(shè)立呼和浩特民族學(xué)院學(xué)生工作
專(zhuān)題研究團(tuán)隊(duì)的通知
各相關(guān)部門(mén)、各學(xué)院：
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校第二次黨代會(huì)提出的“實(shí)施創(chuàng)新能力提升”工程并結(jié)合“不忘初心牢記使命”主題教育整改環(huán)節(jié)，創(chuàng)建我校學(xué)工人員素質(zhì)能力提升計(jì)劃，有效加強(qiáng)全校學(xué)工人員之間的交流合作，切實(shí)推動(dòng)學(xué)工隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化建設(shè)，根據(jù)我校學(xué)生工作實(shí)際，特別是結(jié)合學(xué)工人員（輔導(dǎo)員）發(fā)展成長(zhǎng)要求，決定設(shè)立學(xué)生工作專(zhuān)題研究團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持分類(lèi)培養(yǎng)、多元發(fā)展的工作思路，從理論學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)新、課題研究三個(gè)維度，加大學(xué)工人員的專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)力度，提升學(xué)工人員的理論水平和實(shí)務(wù)能力，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和事業(yè)歸屬感。
二、學(xué)工人員專(zhuān)題研究團(tuán)隊(duì)
1.鑄魂育人研究團(tuán)隊(duì)
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以學(xué)校第二次黨代會(huì)“八大工程”為抓手，研判民族院校大學(xué)生思想政治教育工作的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新趨勢(shì)，探索民族院校大學(xué)生思想政治教育工作的新規(guī)律、新機(jī)制、新模式，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
2.學(xué)生黨建工作研究團(tuán)隊(duì)
堅(jiān)持“系統(tǒng)性規(guī)劃、全程化培養(yǎng)、全方位保障”的工作思路，優(yōu)化學(xué)生黨員全程化培養(yǎng)體系，探索民族學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)揮模范帶頭作用的新途徑、新平臺(tái)和新機(jī)制。
3.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究團(tuán)隊(duì)
以“易班”中心建設(shè)為抓手，提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作水平和工作實(shí)效為目標(biāo)，探索創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)、新媒體教育新模式，全面推進(jìn)學(xué)工人員博客、微博和個(gè)人微信公眾平臺(tái)建設(shè)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育的覆蓋面與實(shí)效性。
4.優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)研究團(tuán)隊(duì)
以學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)“五年規(guī)劃”為指導(dǎo)，探索大學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展、學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)律與模式，促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。特別是加強(qiáng)學(xué)生課外科技工作方面調(diào)查研究，探索學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)有效開(kāi)展的途徑、平臺(tái)和機(jī)制。
5.資助育人工作研究團(tuán)隊(duì)
加強(qiáng)資助育人工作調(diào)查研究，分析資助工作面臨新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，創(chuàng)新資助育人工作的體制機(jī)制，完善學(xué)生資助信息化管理工作，加強(qiáng)助困型學(xué)生組織建設(shè)和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生綜合能力培養(yǎng)，建立自強(qiáng)自立和誠(chéng)信感恩教育常態(tài)化機(jī)制。
6.心理健康教育研究團(tuán)隊(duì)
在全員化學(xué)生心理狀況調(diào)研的基礎(chǔ)上，研究新時(shí)代少數(shù)民族大學(xué)生心理特征與變化規(guī)律，通過(guò)個(gè)案咨詢(xún)與跟蹤調(diào)研，深入開(kāi)展案例分析，建立心理健康教育案例指導(dǎo)制度。
7.就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育研究團(tuán)隊(duì)
加強(qiáng)民族院校以蒙語(yǔ)授課大學(xué)生的就業(yè)調(diào)查研究，探索提升他們的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的途徑和手段，探索就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)新思路、新載體、新模式，提升服務(wù)學(xué)生就業(yè)質(zhì)量與水平。
8.特色化校園文化建設(shè)研究團(tuán)隊(duì)
加強(qiáng)校園文化建設(shè)方面的調(diào)查研究，研究校園文化內(nèi)涵與育人功效實(shí)現(xiàn)途徑，探索建立民族院校具有新時(shí)代特征和體現(xiàn)民族學(xué)院人文底蘊(yùn)的校園文化體系。
9.實(shí)踐育人研究團(tuán)隊(duì)
探索民族院校學(xué)生、特別是以少數(shù)民族語(yǔ)言授課學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)就業(yè)等相結(jié)合的新途徑和新模式，建立健全完善民族學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的項(xiàng)目化、品牌化、專(zhuān)業(yè)化，探索實(shí)踐基地協(xié)同育人共同體建設(shè)的新模式。
10.學(xué)生骨干培養(yǎng)研究團(tuán)隊(duì)
完善學(xué)生骨干培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和機(jī)制，理順組織體系，探索不同學(xué)生組織之間銜接機(jī)制與合作協(xié)調(diào)機(jī)制，以提升學(xué)生骨干領(lǐng)導(dǎo)力為重點(diǎn)，開(kāi)發(fā)系列培養(yǎng)課程，提升學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)和綜合能力。
11.公寓育人研究團(tuán)隊(duì)
研究公寓對(duì)學(xué)生人格的形成、生活習(xí)慣的培養(yǎng)、生活能力的提高影響程度，研究如何激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的美好情感，有利于學(xué)生的身心健康；培育學(xué)生自我管理組織能充分培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)為人民服務(wù)的精神和責(zé)任感。如何以最有效途徑在公寓管理中發(fā)揮管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、文化育人和自律育人等功能，形成服務(wù)、管理、教育三位一體的管理體系研究。
三、組織形式
各團(tuán)隊(duì)每學(xué)期至少組織一次團(tuán)隊(duì)集體學(xué)習(xí)、交流研討或調(diào)研活動(dòng)，每次活動(dòng)應(yīng)有完整記錄且必須有成果。
1.理論學(xué)習(xí)
采用專(zhuān)家專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)研討、自主學(xué)習(xí)等形式，注重線上線下相結(jié)合，開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)。
2.實(shí)踐創(chuàng)新
在深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際和各團(tuán)隊(duì)的研究領(lǐng)域，通過(guò)案例教學(xué)和案例分析等途徑，開(kāi)展實(shí)踐創(chuàng)新，提高工作質(zhì)量。
3.課題研究
在理論學(xué)習(xí)水平和實(shí)踐創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，組織團(tuán)隊(duì)成員積極撰寫(xiě)高質(zhì)量論文，申報(bào)高水平課題，切實(shí)提高我校學(xué)工人員的科研水平。
四、管理運(yùn)行
1.每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)組長(zhǎng)1人，由各部門(mén)以部門(mén)的名義和個(gè)人自主申報(bào)，（申報(bào)條件和崗位職責(zé)見(jiàn)附件1）。學(xué)生工作部根據(jù)綜合考評(píng)進(jìn)行選拔聘任。團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)規(guī)劃的設(shè)計(jì)者、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的發(fā)起者和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
2.全體專(zhuān)、兼職輔導(dǎo)員根據(jù)自己的工作特色和個(gè)人興趣選擇相應(yīng)的研究團(tuán)隊(duì)。原則上每人必須選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì)。學(xué)生工作部可根據(jù)總的報(bào)名情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)聯(lián)絡(luò)人1名，由學(xué)生工作部根據(jù)輔導(dǎo)員報(bào)名情況指定。
3.各團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容，每學(xué)年9月中旬前提交工作計(jì)劃，工作計(jì)劃鼓勵(lì)創(chuàng)新學(xué)習(xí)研討活動(dòng)形式與內(nèi)容。每學(xué)年7月初，各團(tuán)隊(duì)上交總結(jié)，學(xué)生工作部組織考核驗(yàn)收。
4.各團(tuán)隊(duì)要有一定的理論成果、實(shí)踐創(chuàng)新成果或其他形式創(chuàng)新成果。要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)每學(xué)年至少撰寫(xiě)與研究方向有關(guān)的調(diào)研報(bào)告1篇或案例集1本或?qū)嵺`創(chuàng)新成果1項(xiàng)；至少在區(qū)內(nèi)外正式期刊上公開(kāi)發(fā)表相關(guān)論文1篇。
5.學(xué)生工作部為各團(tuán)隊(duì)發(fā)展設(shè)置專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、專(zhuān)題培訓(xùn)和課題研究，經(jīng)費(fèi)將嚴(yán)格按照相關(guān)培訓(xùn)和課題研究規(guī)定，根據(jù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課題研究成果以及對(duì)學(xué)生工作貢獻(xiàn)度進(jìn)行激勵(lì)性撥付。
五、工作要求
1.各學(xué)院要對(duì)學(xué)工人員特別是輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)高度重視，充分認(rèn)識(shí)其對(duì)提升輔導(dǎo)員能力和水平的重要作用，積極做好本學(xué)院輔導(dǎo)員參與此項(xiàng)工作的動(dòng)員、指導(dǎo)及過(guò)程督促等相關(guān)事宜。
2.有意申報(bào)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)的集體和個(gè)人請(qǐng)?zhí)顚?xiě)《呼和浩特民族學(xué)院學(xué)工人員專(zhuān)題研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人報(bào)名表》（見(jiàn)附件2），將電子版報(bào)至學(xué)生工作部。聯(lián)系人：白永泉。
3.各團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)經(jīng)聘任后，學(xué)生工作部將及時(shí)公布，組織輔導(dǎo)員選擇相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)，具體通知事宜通過(guò)輔導(dǎo)員工作群下發(fā)。
4.未盡事宜由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)進(jìn)一步解釋。
附件：1.呼和浩特民族學(xué)院學(xué)生工作專(zhuān)題研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人基本條件和崗位職責(zé)
2.呼和浩特民族學(xué)院學(xué)生工作專(zhuān)題研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人申請(qǐng)表
學(xué)生工作部
2020年6月8日
