為貫徹落實師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，進(jìn)一步深入推進(jìn)我院師德師風(fēng)建設(shè)工作，根據(jù)《教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德集中學(xué)習(xí)教育的通知》《呼和浩特民族學(xué)院師德集中學(xué)習(xí)教育實施方案》等文件精神，結(jié)合我院實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅決落實師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為規(guī)范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)。引導(dǎo)全院教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，加強教師黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和指示批示精神，在深學(xué)篤行中提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念，夯實堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”的思想根基；牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2.進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。組織全院教師深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”、“經(jīng)師”和“人師”統(tǒng)一的 “大先生”等重要指示要求，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不斷提高自身道德修養(yǎng)、以模范行為影響帶動學(xué)生成長的生動實踐。增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

3.進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。引導(dǎo)全院教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，崇尚對黨忠誠的大德、為民造福的公德、嚴(yán)于律己的私德；大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實求真精神，進(jìn)一步增強教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。

4.進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為。號召全院教師堅持“以生為本”、育人為先，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待每一個學(xué)生；關(guān)心學(xué)生安全和身心健康，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益；主動幫助學(xué)困生，義務(wù)為學(xué)生的藝術(shù)實踐活動進(jìn)行指導(dǎo)，提高學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、主要措施

1.加強法治教育，提高教師依法從教意識。宣傳學(xué)習(xí)教育法、教師法、教師資格條例、事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定、高校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法、從業(yè)禁止制度、教職員工準(zhǔn)入查詢制度等法律法規(guī)和制度規(guī)定，提高教師法律意識和依法從教意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.加強師德教育，提高教師職業(yè)道德水平。貫徹《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，明確師德建設(shè)目標(biāo)，提升教師素質(zhì)，使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)；遵循教育教學(xué)規(guī)律，潛心鉆研業(yè)務(wù)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，堅持因材施教，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.營造良好氛圍，健全工作長效機制。積極探索新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律，提高師德教育的針對性和實效性，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)，共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟罄，愛崗敬業(yè)的良好氛圍。

4.關(guān)心教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力。營造“尊師重教”的良好氣氛，切實提高教師地位，尊重教師勞動成果，理解教師苦衷，減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷，創(chuàng)設(shè)一個融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減少心理癥狀出現(xiàn)率。

5.完善考核辦法，實現(xiàn)師德“一票否決制”。學(xué)院成立師德師風(fēng)督查組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)日常督查工作，完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行以下十二條禁令：

（1）禁止散布、從事與黨和國家方針政策相違背的言行。

（2）禁止擅自停課、私自調(diào)課、上課接聽電話、在教室吸煙等。

（3）禁止工作日內(nèi)打牌、上班時間利用辦公設(shè)備玩游戲、炒股等。

（4）禁止體罰學(xué)生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生。

（5）禁止通過向?qū)W生推銷或強制學(xué)生購買教輔資料、圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。禁止利用學(xué)院教學(xué)場地和設(shè)施謀取經(jīng)濟利益。

（6）禁止以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。

（7）禁止參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。

（8）禁止參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。

（9）禁止讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費用。

（10）禁止在考試、考核評價、教研科研中弄虛作假、營私舞弊。

（11）禁止帶領(lǐng)學(xué)生出入娛樂場所，禁止為本院學(xué)生上收費小課。

（12）禁止其他違背師德師風(fēng)的行為。

四、工作要求

1.全體黨員、干部和教師要帶頭遵守學(xué)校和學(xué)院的規(guī)章制度，爭做師德師風(fēng)表率。

2.每年對全院教職工進(jìn)行師德師風(fēng)專項考核，考核結(jié)果納入所有評先評優(yōu)、課題申報、專業(yè)技術(shù)人員年度考評和職稱晉升推薦標(biāo)準(zhǔn)，并實行師德師風(fēng)“一票否決”制。

    3.對違反規(guī)定者，學(xué)院將視其情節(jié)輕重，按照學(xué)校和學(xué)院相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處罰。